Articoli
Harvard Kennedy School (HKS) Misinformation Review, 2024
Come diversi incentivi riducono la disinformazione scientifica online
Piero Ronzani, Folco Panizza, Tiffany Morisseau, Simone Mattavelli, Carlo Martini
Molti social media stanno considerando di coinvolgere direttamente gli utenti nella lotta alla disinformazione, ma resta poco chiaro come incentivarli a fare valutazioni corrette delle notizie. Questo studio mostra che vedere i risultati ottenuti da altri utenti aiuta a migliorare l’accuratezza delle proprie valutazioni. Invece, sapere che le proprie valutazioni sarebbero state usate da altri utenti non ha avuto effetti positivi. Inoltre, premi in denaro si sono dimostrati il metodo più efficace per aumentare l’accuratezza. Questi risultati confermano che le motivazioni personali sono cruciali per contrastare la disinformazione online, suggerendo che è possibile sviluppare strategie per potenziarle.


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